我的汉语学习方式- 做完HSK四之后!
Serene Zawaydeh 写的。 2023 年, 二月,13号
我以前写了这个文章用英语。 那时候, 我考完HSK三。
What does the process of learning Mandarin
Chinese look like? Some tips for new learners.
今年,我写了这个文章用汉语, 我考HSK四级以后。我还写了这个文章用英语。
Learning Chinese: What kind of effort is needed to complete HSK4, and what is it like to study higher levels?
学习汉语的时候, 我用不同的方法, 因为有很多生词要学习。 我越学习汉语, 越想是很有意思的语言。
首先, 我要学习所有的课文在HSK书上, 还要好好学习每个生词。
我用我的铅笔来写下来汉字, 我还用我的电脑打汉字, 我练习写每个生词很多次, 我还听到课文里的录音。
我不但写每个生词, 我还写下来课文里的内容或者对话。
开始的时候, 我写汉字, 速度很满。 但是, 因为我一直练习写汉字, 我的速度现在就是更快。
因为我要花时间写下来课文里的内容, 我的习惯就是一边听对话, 一边写汉字。 这样, 我听每个课文的内容很多次, 也练习怎么要写准确的句子。
我想造句子就是最难。 虽然现在我写下来这个句子, 但是我不知道我在哪儿有错误。
我考HSKK口语中级考试的时候, 我以为我的成绩还可以。 虽然我通过考试, 但是, 我对我的口语成绩不满意。
我想打汉字也很重要。 因为,用电脑的时候, 我能写更快, 也可以知道如果我写错了。为了打对的句子, 我要知道每个次是怎么写的。 所以,我第一要用铅笔来写汉字。有的时候, 我打错了, 如果我只是打汉字, 不看一下是什么汉字。 因为我会用电脑打句子用英语或者阿拉伯语速度比较快, 但是, 用汉语, 我还要看一下我写了什么, 就是很容易写错了用电脑。所以, 我觉得学生要用不同的方法来学习汉语。
我不但学习课文里的内容, 上课之前, 我也准备课文。 我练习阅读。我阅读每个对话很多次, 然后发给老师我的最好的阅读录音。因为我以前没有练阅读, 我练习阅读HSK四的时候, 我的脸有点儿疼! 我发现这个很奇怪!
上课的时候, 我还阅读课文, 然后我跟老师做练习。 我的老师帮我做更好的句子, 有的时候, 还有新的成语。
比如, 李老师在安曼中国文化中心教我这个成语:我们要未雨绸缪。那时候, 我写了什么句子, 但是, 我写的不对, 可能因为语法不对。但是, 老师给我这个成语。 我发现这个成语很难。但是, 现在, 我用这个成语在我的文章。
在这个句子, 我喜欢这个“雨”, 因为这个汉字, 是比一个画。画还是一个很有意思的汉字。缪, 这个汉字, 写的笔 学习的“习” 。还有未来的未。 绸 的汉字有周。所以, 我学习汉字的时候, 发现汉字的意思很有意思。 因为以后会下雨了, 我门每个周要好好准备,我们要学习以前发生的事情, 为了改变我们未来。
感谢李老师因为你教我HSK四级。我对你很感激。我开始的时候, 不知道我怎么能学习完HSK四。 因为HSK四比HSK三太难。 因为里面, 没有拼音 , 还有很多生词,1200, 就是HSK三的一倍。 因为我一个人学习汉语, 我不在大学学习, 我发现HSK四太难。 但是, 现在, 我已经学习完HSK四。
我还做所有的练习册的练习。 我听到听力很多次。我去散步的时候,听到课文的对话。
我还用 手机软件。我学习HSK一的时候, 开始用Chinesimple。我还用这个软件我学习HSK五的时候。有的时候我发现什么可能要改变,我通知他们。 所以, Chinesimple 让我用这个软件免费。有的时候, 我练习阅读句子, 但是因为我的发音不对的, Google 不明白我的意思, 写下了别的句子。他们发现这样的效果很有帮助。所以, 他们写了“谢谢Serene“ 两次!我发现这个软件很有帮助。 这样, 我们都双赢!谢谢Ruben @ Chinesimple!
我发现用软件来重复句子很重要, 因为在HSK 口语考试, 我们要重复句子。在中级, 我们只听每个句子一次。我们要记住那个人说什么, 要很快明白他说什么为了能准确重复句子。在HSK四和HSK口语中级考试, 我们只能听到每个句子只一次。 所以, 这比HSK一,HSK二, HSK三,更难。不但没有拼音在HSK四, 但是第三个考试, 都有拼音,听力部分能听到两次。
在HSK四, 我们要好好儿认识1200 词语。 在HSK 一, 只有150 词 , 在HSK二有300 词, 在HSK3 有600 词。 HSK五级, 要学习2400 生词。越学习汉语,考试的内容就更复杂。
HSK四的时候, 还用ChineseZeroToHero来准备新的课文。这样, 我可以知道我要学习什么, 我也听懂课文的语法。
虽然我用这个方法, 但是, 我觉得我还要跟老师学习汉语。我不能自己一直学习汉语。 我要跟老师练习说话。
我从三月2022 到六月2022, 获得奖学金跟天津师范大学。但是, 我们没有用HSK书。 我们 用发展汉语高级综合-1 书, 和发展汉语中级口语-2. 我们没有学习完所有的课文。 我们学习七个高级课文, 和6个口语课文。 我觉得高级书太难, 因为在这本书, 每个生词就是用汉语 说明的。 每个新课文有三页。每个星期, 我们有综合课比口语课更多。老师准备PowerPointt 来解释生词和语法要点。 上课之后, 我们要写下来新的句子。 在高级课文, 有很多成语, 就是四个词。虽然每个成语有故事, 但是, 我们只是学习每个成语的意思。
我想发展汉语书的内容很有意思。
我以前跟James 老师学习不同的成语。我那时候很喜欢成语。 比如,画龙点睛,是很有意思的成语。他给我每个成语的故事。
我们做完四个月,然后我决定我要做HSK四考试。我做很多练习。 开始的时候, 我做HSK四考试练习的时候, 我感觉有点累, 因为考试题太多, 听力部分也很难。 所以我决定我要跟老师练习, 做完所有的练习句子在课本上, 我也决定我要练习口语。 我跟Yasmin老师学习。首先, 我不知道我要不要做HSK四。她让我做一个考试, 但是我上课之前我不知道我们会这样做。我做考试之后, 发现我的成绩还不错。 所以, 我决定我要名册,为了12 月做完HSK四, 但是, 规定是, 要还做HSK口语中级考试。 我每节课说很多, 但是, 我不知道如果我说对不对。 然后, 老师问我问题, 为了知道我知道什么。
我跟马文杰老师做别的事儿。每节课, 我准备口语练习。 老师告诉我, 怎么要改变。 我这样做很多练习, 发现我准备比以前更好。
我还在Coursera 做完HSK四节课 和HSK三。我发现这个很好。但是, 我想我要首先知道课文里的内容, 然后可以做完Coursera.
我对我的HSK三更满意, 因为我得到了满分 (300/300)。 我考HSK初级考试得到了79/100。
我学习完HSK四的时候, 认为我的口语成绩比以前好。
有两个学生考HSK五和HSKK中级考试, 她们得到了70/100. 所以, 我想为了得到更好的成绩在HSKK中级考试, 学生要学习完HSK五 , 不是HSK四。
明年, 有计划为了改变HSK考试。 现在, HSK一有150 生词。 以后, HSK一会有500 生词。 我想这个计划让新的汉语学生感觉学习汉语就是太难。 可能在这个规定下, 新的汉语学生会放弃学习汉语从HSK一。 现在, 有的人放弃学习HSK二以后。
我想如果有的人想试一试学习汉语,他们不要感觉这个语言这么难。 在第一步, 老师只能告诉学生有意思的事儿关于汉字。 如果学生觉得他不能继续学习汉语做HSK一或者HSK二以后, 就好。 其实, 有的学生只考HSK三, 因为有的人告诉他们HSK一, 二很容易。 所以, 有已经的人考不到HSK一, 二。 我考HSK一的时候, 得到了满分。所以,我也考了HSK二197/200, HSK三300/300。 我想首先学生要考这三那个考试满分或者差不多满分。因为,如果他们不知道所有的生词, 他们不能继续HSK四。
我觉得HSK四会判断如果学生能不能继续学习汉语。HSK四级让我们觉得学生认真喜欢学习汉语没有,他们可以花很长时间学习汉语没有, 他们可以发现新的方式来学习没有。
对我来说, HSKK 口语考试比HSK 考试更难。 在我看来, 因为我一个人学习汉语, 我不在大学学习, 我还不一直跟中国人交流, 我只是读,写汉字, 我不知道我怎么可以说一句话更好。我练习用我的手机的时候, 有的句子我要重复很多次。这一定很好的方式, 但是, 我有我自己的句子我想说。 我喜欢用汉语写下来我在脑子里想什么。
但是, 可能这不是很好,因为法语不对的。
我要学习HSK课文的内容, 我没有时间说我自己想什么。 有的时候, 因为我造句子的时候,我写的时候不太好, 这让老师忘了怎么用汉语说好的句子。虽然我想我写汉语, 但是, 如果中国人看一下我写了什么, 他们不知道怎么可以改变我的句子, 因为都说得不对。他们可以用别的句子造正确的句子。
我现在开始学习HSK五。 我开始写课文, 和生词。
我读新的课文的时候, 我可以看一下在网上怎么会翻译。我还可以用这个方法来写汉语。 我可以用英语写下来, 然后, 查一下, 用汉语是什么意思。 可能我的句子这样可以改变更好。 但是, 可能, 我做这样的时候, 不能都记住。我更愿意写下来我想什么。 如果我一直用电脑来翻译, 那我为什么要学习汉语? 但是对中国人, 他们读我的汉语的时候,他们就想, 语法都不准确。所以, 我的成绩在汉语写和口语考试不太好。
我想我学习HSK五的时候, 我会看一下更多的视频来学习语法要点。
我第一次听HSK五的课文, 不明白是很么意思。 我打汉字的时候, 可以用翻译来明白句子是什么意思。
我想用汉语有很多词听到差不多一样。比如:
金,经,
亲,清
钟,重,长, 张, 成
我想没有很大的区别。 我们听到的时候。 有很多词语都比别的词发音差不多一样。但是,写下来, 有很大的区别。比如说:
jin: 金,进,今,紧,劲,仅,近,尽
qin: 亲,琴
xin: 心,新, 信, 辛
qing: 轻,请, 清
jing: 经,竟,井, 京,静, 惊
li: 里, 离, 丽, 李, 力, 礼, 立, 例, 理
kai: 开 kuai: 快, 块
yue: 月, 约, 乐
还有词语, 有同一个汉字, 但是发音不一样。 比如:快乐, 音乐 ; zhang长, chang长
Zhong: 中,钟, 终, 重, 众
Zhang: 张,
障, 丈, 长
cheng: 成, 称, 程,
城, 承, 乘,
chang: 长,
唱, 场, 尝, 厂, 常
Jia: 加, 家, 假
wei: 为, 位,
未, 味, 围
guo: 国 ,
果, 过
zai: 在, 再, 载
bei: 杯, 倍 ,被, 备, 辈, 悲, 北, 背
bao: 宝, 包 ,保
yi : 一, 议, 亿, 以, 易, 意,已
si: 丝, 四, 司,死,似
he: 和, 喝,河,合,何
ke: 课, 可, 客, 科, 克
ge: 个, 各, 哥, 格, 歌, 隔
xi : 细, 西 , 吸 , 希, 喜, 息
guan: 关, 管, 馆, 冠
guang: 光, 逛, 广
jie: 接 , 姐,介, 界, 街, 借
在阿拉伯语,有29 词, 但是我们口语有很大的区别词语之间。但是, 我们用三个字母来造很多词语。
比如:
阿拉伯语一样
爸爸 بابا
妈妈 ماما
差不多一样
茶 شاي
咖啡 قهوة
的汉语词, 让我想就是意思差不多比阿拉伯语的词
吃饱 شبع
有的汉语词听起来很容易记得, 还有别的阿拉伯语词, 但是意思不一样
看to see كان (was)
四 four比阿拉伯语صه 就是ص 没有用英语,或作法语,
【语】就有这个字母在法语,德语 没有在阿拉伯语这个字母。 所以, 可能有的阿拉伯语学生发现“语” 的发音更难。如果学生知道别的语言, 就容易说这个词。
还有一个问题,外国人怎么可以改变他们口语如果他们不能跟中国人交流?有的大学学生还想练习说话。在约旦, 没有很多汉语老师。还有别的原因。 因为学生们可以得到奖学金来学习汉语在中国, 中国人可能不会找工作做老师, 因为没有很多学生自己学习汉语。他们也不能一直给一个人汉语上课。一个人的节课对学生更好, 因为每个学生都进步速度都不一样。 还有, 如果学生做很多错误, 可能老师想没有时间改变所有的句子,要从一开始都在写下来。



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